第三百三十七章:讲课(2 / 2)

不还是赶紧上课”据她所知,这位老师自己就是大毕业的好吗现在还来问她在大上课感觉怎么样,怎么样他自己不清楚吗

被闲余提醒上课,老师也没着急,他朝闲余招了招手,“来来来,让我看看钱教授让你去国外深造的怎么样了,我帮钱教授检验一下,这节课就交给你了。”

闲余懵逼了,还有这种骚操作

“别害羞嘛,又不是第一次上老师的课了,我记得你大一的时候没这么腼腆啊”老师见闲余半天不动,以为她害羞了,十分热情的道。

“国外风气那么开放,你咋还出国半年越来越害羞了。”

迫于无奈,闲余起身站了起来,“老师,我没书。”

没书还怎么上课所以赶紧让她回去吧。

老师笑了,“嘿,巧了,我也没书,老师以前上课从不带书,不也把课上完了,我相信你也行。”

话都说到这份儿上了,她能咋办。

她走出座位之前草草的翻了翻身边周玫的书,看了一眼她们的进度,心里有了个大致的了解。

然后她便施施然的走上了讲台,开始进行无书授课,老师则在下面随便挑了个位置坐下,打算做一回学生体验一下,把坐他旁边的学生吓得直哆嗦。

清冷的声音响起,闲余没有书,于是就只能依照自己的方式将目前进度所涉及的知识点深入浅出的分析给大家听。

每个定理和公式她甚至能举出不少应用实例。

适当的语速加上好听的声音,很容易就抓住了所有人的注意力。许多本来不相信她的实力,觉得她肯定讲不好的人,在听了一会儿后,也不知不觉间沉醉其中。

闲余其实也不算第一次当老师,之前大一的时候给周玫她们就开过闲余课堂,从当初的效果来看,她讲的还是不错的。

当铃声响起,闲余没有拖一分钟,迅速结束走下了讲台,所有人都是一副意犹未尽的模样。

跟着旁听了一节课的老师发出课一声叹息。

“闲余你不当老师真是可惜了。”各种深入浅出实例应用分析,讲的比他这个正牌老师都好。,,,

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